廣西梧州市龍圩區參加廣西2023屆師范類畢業生就業雙選會招聘101名中小學教師公告
梧州市龍圩區參加廣西2023屆師范類畢業生就業雙選會招聘中小學教師公告
為及時補充我區中小學教師，提高教師隊伍水平，根據《梧州市事業單位公開招聘人員實施細則》(梧政發[2012]52號)和《中小學教師公開考試招聘改革指導意見》(桂教規范[2019]19號)文件精神，現決定參加廣西2023屆師范類畢業生就業雙選會（南寧專場），通過直接面試方式招聘中小學教師101名，其中使用實名編36名，使用聘用控制數65名。
一、招聘原則
堅持公開、平等、競爭、擇優、保密和回避的原則。
二、招聘單位、崗位、人數、條件及對象范圍
招聘對象為2023年畢業或2021年、2022年畢業尚未正式就業的普通高等院校本科及以上學歷畢業生；具體招聘的單位、崗位、人數詳見附件1（梧州市龍圩區參加廣西2023屆師范類畢業生就業雙選會招聘中小學教師崗位計劃表）。
三、招聘條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）擁護中華人民共和國憲法；
（三）遵紀守法，品行端正，具有良好的職業道德；
（四）具有正常履行崗位職責的身體條件；
（五）具備應聘職位所需要的資格條件；
（六）具有下列情形之一的人員，不得報名：
1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；
2.各級公務員和事業單位工作人員招考中被認定有違紀違規行為且仍在處罰期限內的人員；
3.報考人員不得報考聘用后即構成回避關系的招聘崗位；
4.已經聘用為我區事業單位的工作人員；
5.其他具有法律法規規定不得聘用的人員。
四、招聘方式
雙向選擇直接面試簽約招聘。
五、報名
報名分網絡報名和現場報名兩種方式，考生只能報考本次招聘計劃表中的一個單位的一個崗位。網絡報名初審通過的，還需按現場報名時間要求到現場報名處確認。報名考生請加入“2023年龍圩區雙選招聘教師群”(QQ號:702859020）。
（一）網絡報名。
有意應聘的考生可于2023年3月15日17:00前先將個人應聘電子文檔材料以“XXX（姓名）應聘XXX單位XXX崗位（XXX編制）”命名文件夾打包壓縮文件發送至郵箱lxqjyjrsb@163.com。網絡報名遞交材料的考生，不視為已進入面試，需在3月18日到招聘會現場確認，進入面試以電話通知為準。
（二）現場報名。
1.時間：2023年3月18日9：00—12：00。
2.地點：南寧師范大學五合校區田徑運動場。
（三）報名需提供以下材料
1.自行打印填寫《梧州市龍圩區參加廣西2023屆師范類畢業生就業雙選會招聘中小學教師報名表》（附表2）；
2.有效居民身份證、畢業證、學位證（2023年應屆畢業生提供學校已蓋章的就業推薦表、成績表）、獎懲材料等；
3.教師資格證（或教師資格合格證和普通話證）。
請應聘者在現場報名時提供以上材料原件和復印件各一份。將報名材料復印件按順序裝訂成一套。報名者在應聘中所提供的所有材料必須真實、準確、有效，如有虛假及材料不全，取消報考者面試資格，由考生本人承擔一切責任和后果。
六、面試
（一）面試時間：2023年3月18-19日，具體時間以電話通知為準。
（二）面試地點：南寧師范大學五合校區。
（三）面試名單。由招聘單位及主管部門負責報名資格審查，與符合崗位資格條件應聘畢業生“雙向選擇”洽談，按不高于1：3比例擇優遴選確定面試名單。進入面試名單3月18日當天以電話形式通知考生。面試考生需持本人有效身份證件依時到達面試指定地點，準時參加面試，否則取消面試資格，責任由報考者自負。面試過程統一使用普通話（英語專業除外），面試結束現場公布成績。
（四）面試方式。根據對應崗位自行準備相應學科內容進行課堂片段教學展示，時間不超過6分鐘。面試主要考察考生的教育教學能力、綜合分析能力、應變能力、組織與協調能力、自我情緒控制能力及口頭表達能力等。
七、簽約、考核、體檢及聘用
（一）根據面試成績，從高分到低分的順序，雙向選擇洽談，綜合考生的各方面情況，擇優確定簽約名單并現場簽訂高校畢業生就業協議書（請考生自備高校畢業生就業協議書。
（二）2023年畢業的簽約畢業生須在2023年7月15日前提供畢業證、學位證及崗位要求提供的證書原件及一式兩份復印件到龍圩區教育局人教辦進行審核，逾期不能提供視為自動放棄、違約。
（三）所有簽約人員的考核、體檢、聘用、入編工作按照有關規定實施。所有聘用人員服務年限不得低于三年。錄用為聘用教師控制數崗位的教師按照《自治區編辦、財政廳、教育廳、人社廳<關于統一城鄉中小學教職工編制標準有關工作的通知>》（桂編辦發﹝2015﹞85號）規定精神執行。
八、其他事宜
凡涉及本次招聘重大事項或本方案未盡事宜，由龍圩區人力資源和社會保障局、龍圩區教育局負責解釋。聯系電話0774-2661870，監督電話0774-2662967。
梧州市龍圩區人力資源和社會保障局 梧州市龍圩區教育局
2023年3月6日
