2022年河南駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)高層次人才44人公告
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招才引智創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)引進(jìn)高層次人才公告
一、學(xué)院簡介
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，以培養(yǎng)具有扎實(shí)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)能力、實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，系河南省首批職業(yè)教育省市共建特色院校、新中國成立70周年河南人民滿意高校、改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校、河南省文明校園、河南省首批入選“雙高”建設(shè)項(xiàng)目院校、河南省職業(yè)院校產(chǎn)教融合示范校。學(xué)校位于駐馬店市置地大道西段，緊臨107國道和京廣高鐵，交通便利。
二、招才引智工作組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校黨委書記、校長為組長，主管人事工作的副校長為副組長，人事、教務(wù)、學(xué)生和各教學(xué)院部等部門負(fù)責(zé)人為成員的招才引智工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人事處處長任辦公室主任。人事處具體負(fù)責(zé)招聘的組織、協(xié)調(diào)工作。
三、招才引智人才要求
（一）應(yīng)聘人員必須具備的基本條件：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律；
3、政治立場堅(jiān)定，具有良好的品行；
4、身心健康，具有正常履行職責(zé)的身體條件；
5、要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校碩士研究生及以上學(xué)歷，年齡要求30周歲以下（1992年元月1日以后出生）。
（二）有下列情形之一的不得報(bào)名應(yīng)聘：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的；
2、尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的；
3、現(xiàn)役軍人、試用期內(nèi)的公務(wù)員或事業(yè)單位新進(jìn)人員、未取得學(xué)歷、學(xué)位人員；
4、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位（含民辦學(xué)校）、國有企業(yè)在職人員未經(jīng)有人事管理權(quán)限的單位、部門同意的；
5、按照政策規(guī)定，到定向單位工作、服務(wù)未滿服務(wù)年限或有其他限制性規(guī)定的；
6、曾在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位等公開招聘考試中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反招聘紀(jì)律行為未滿禁考期限的。
四、招才引智崗位
2022年計(jì)劃招才引智44人，具體崗位及要求如下：
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崗位類別 |
招聘崗位 |
招聘 |
資格條件 |
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所需專業(yè) |
學(xué)歷、學(xué)位 |
年齡 |
其他要求 |
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教師 |
市場營銷教學(xué) |
1 |
市場營銷類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
電子商務(wù)教學(xué) |
1 |
電子商務(wù)類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
物流管理教學(xué) |
1 |
物流管理類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
會(huì)計(jì)金融教學(xué) |
3 |
會(huì)計(jì)金融類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
工商管理教學(xué) |
1 |
工商管理類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
國際商務(wù)教學(xué) |
1 |
國際商務(wù)類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
旅游管理教學(xué) |
1 |
旅游管理類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
土木工程教學(xué) |
1 |
智慧城市制造與管理 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
建筑教學(xué) |
1 |
建筑學(xué) |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
美術(shù)教學(xué) |
1 |
美術(shù)學(xué)（油畫） |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
計(jì)算機(jī)教學(xué) |
6 |
計(jì)算機(jī)類、信息類、數(shù)字媒體類、電子科學(xué)類、通信工程類、軟件工程類、物聯(lián)網(wǎng)類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
機(jī)電教學(xué) |
3 |
電氣工程類、電子類、機(jī)械類、汽車類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
學(xué)前教育教學(xué) |
2 |
學(xué)前教育類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
小學(xué)教育教學(xué) |
2 |
小學(xué)教育類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
教育心理教學(xué) |
2 |
教育學(xué)類、心理學(xué)類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
舞蹈教學(xué) |
1 |
舞蹈類 |
碩士研究生 |
1992年元月1日后出生 |
要求國內(nèi)雙一流院校或QS世界大學(xué)綜合排名前300名院校 |
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教師 |
書法教學(xué) |
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